กิจกรรมทำสวนวิทยาศาสตร์ - การใช้สวนเพื่อสอนวิทยาศาสตร์ให้กับเด็ก ๆ

สารบัญ:

Anonim

การใช้สวนเพื่อสอนวิทยาศาสตร์เป็นวิธีการใหม่ที่เบี่ยงเบนไปจากบรรยากาศที่แห้งแล้งของห้องเรียนและกระโดดออกไปข้างนอกในอากาศที่สดชื่น ไม่เพียง แต่นักเรียนจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ แต่พวกเขาจะได้รับความซาบซึ้งในทักษะที่พวกเขาเรียนรู้และเพลิดเพลินกับอาหารเพื่อสุขภาพที่พวกเขาเติบโต วิทยาศาสตร์การสอนในสวนกำบังให้ครูโอกาสที่ไม่ซ้ำกันเพื่อแสดงความหลากหลายทางชีวภาพสำหรับเด็กและจังหวะชีวิตตามธรรมชาติ

สำหรับนักเรียนหลาย ๆ คนโรงเรียนอาจเป็นการออกกำลังกายที่น่าเบื่อ แต่จำเป็นซึ่งการเอาใจใส่และรักษาข้อมูลกลายเป็นความพยายามที่น่าเบื่อ เมื่อครูที่กระตือรือร้นตัดสินใจสอนวิทยาศาสตร์ผ่านการทำสวนและให้ประสบการณ์จริงเขา / เธอจะหานักเรียนที่มีส่วนร่วมมากขึ้นด้วยอัตราการมีส่วนร่วมโดยสมัครใจสูง

การใช้สวนเพื่อสอนวิทยาศาสตร์

เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้เคมีผ่านการทำปุ๋ยชีววิทยาผ่านปฏิสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตที่พวกเขาพบกระบวนการเชิงปริมาณและคุณภาพผ่านการปลูกและจัดการเมล็ดพันธุ์นิเวศวิทยาเมื่อพวกเขากลายเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวดล้อมวิทยาศาสตร์สิ่งมีชีวิตในขณะที่พวกเขาดูการเพาะเมล็ด ผ่านการประเมินสภาพอากาศและผลกระทบต่อสวน

คุณลักษณะเหล่านี้ทั้งหมดเข้าร่วมโดยสองคนอื่น ๆ ในการทำสวนและนั่นคือความสุขของการสร้างและการทำงานหนัก เป็นการรวมกันแบบ win-win สำหรับครูและนักเรียน วิธีการลงมือปฏิบัติเป็นวิธีการมีส่วนร่วมในการให้ข้อมูลและการสอนวิทยาศาสตร์ในสวนเป็นตัวอย่างที่ดีเยี่ยมของวิธีการดังกล่าว

กิจกรรมทำสวนวิทยาศาสตร์

มีกิจกรรมทำสวนวิทยาศาสตร์มากมาย สิ่งที่ชัดเจนและสนุกที่สุดคือการปลูกอาหารและดูการเติบโต คุณสามารถสอนบทเรียนผ่านกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการทำปุ๋ยหมักและการหมักมูลไส้เดือนดิน

นักเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถทำการทดสอบค่า pH ของดินตรวจสอบผลกระทบของสารอาหารต่าง ๆ บนพืชและเรียนรู้วิธีการเก็บรักษาพืชผลเช่นการบรรจุกระป๋องหรือการเก็บรักษา เด็กเล็กชอบที่จะดูสิ่งที่แตกหน่อมีส่วนร่วมในการต่อสู้แมลงและมักจะสกปรกในขณะที่พวกเขาได้ใกล้ชิดกับธรรมชาติ ทุกวัยจะได้เรียนรู้บทเรียนที่สำคัญเกี่ยวกับโภชนาการและสุขภาพเมื่อโครงการประสบความสำเร็จ

วางแผนที่จะสอนวิทยาศาสตร์ในสวน

คุณไม่จำเป็นต้องมีพื้นที่กลางแจ้งในการสอนวิทยาศาสตร์ในสวน พืชกระถางกระถางแฟลตเมล็ดพืชและสถานที่ท่องเที่ยวในร่มให้ความรู้มากพอ ๆ กับกิจกรรมกลางแจ้ง ทำให้โครงงานง่ายและรวดเร็วสำหรับผู้เรียนน้อยและมีแผนการสอนก่อนเยี่ยมชม“ สวน” แต่ละครั้งด้วยคำถามและคำตอบพร้อมที่จะแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าพวกเขาควรจะออกไปทำอะไร

รับทราบเพื่อให้คุณและเด็ก ๆ ได้รับประโยชน์สูงสุดจากกิจกรรม มีคนสวนช่วยคุณถ้าคุณมี“ นิ้วหัวแม่มือดำ” และมีแนวโน้มที่จะทำให้พืชตาย การได้รับประโยชน์จากการสำรวจกลางแจ้งและการเรียนรู้ในสวนจะทำให้สิ่งต่าง ๆ สนุกสนานและน่าตื่นเต้นสำหรับทั้งครูและนักเรียน